La valutazione
In questa sezione sono raccolti i documenti ufficiali relativi alla valutazione degli apprendimenti e del comportamento degli alunni della scuola dell'infanzia, primaria e della scuola secondaria di primo grado.
Tipologia
Documento programmatico
Descrizione estesa
La valutazione rappresenta uno strumento fondamentale del processo educativo: ha una funzione formativa, orientativa e di miglioramento continuo, ed è finalizzata a valorizzare i progressi degli studenti, individuare eventuali difficoltà e sostenere il percorso di crescita personale e scolastica di ciascun alunno.
La pagina mette a disposizione di famiglie, studenti e docenti:
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i criteri e le modalità di valutazione adottati dall’Istituto;
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le griglie valutative e gli indicatori utilizzati per le diverse discipline;
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i documenti relativi alla valutazione del comportamento;
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i riferimenti normativi nazionali vigenti;
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le indicazioni sulla valutazione periodica e finale e sulla certificazione delle competenze.
Tutti i materiali pubblicati sono in linea con le Indicazioni Nazionali e con la normativa ministeriale, nel rispetto dei principi di trasparenza, equità e inclusione, e contribuiscono a favorire una collaborazione consapevole tra scuola e famiglia.
NUOVA VALUTAZIONE PRIMARIA 2025.pdf
ALL 3 bis Scuola secondaria criteri ammissione-non ammissione classe successiva ed esame di stato.pdf
Secondaria_Protocollo Valutazione Comportamento _OM 3 del 9 gennaio 2025.pdf
Licenza
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